EDUFYSoS: A Factory of Educational System of Systems Case Studies

We propose a factory of educational System of Systems (SoS) case studies that can be used for evaluating SoS research results, in particular in SoS testing. The factory includes a first set of constituent systems that can collaborate within different SoS architectures to accomplish different missions. In the paper, we introduce three possible SoSs and outline their missions. For more detailed descriptions, diagrams and the source code, we refer to the online repository of EDUFYSoS. The factory is meant to provide an extensible playground, which we aim to grow to include more systems and other missions with the support of the community.Ministero dell'Università e della Ricerca (Italia) SISMA 201752ENY

Investigando Comunicabilidade e Testabilidade com a ferramenta Signifying APIs

Given the diversity of information systems today, communicationbetween services requires that APIs be well designed and understoodby both services producers and consumers. Poorly documentedAPIs lead to misunderstandings by developers and testersteams who end up designing ineffective test cases. As a result, theymay produce software with low quality and avoidable errors. Thisstudy investigates the ability of the SigniFYIng APIs tool to supportthe testability of the applications consuming APIs. In this paper, weproposed a process to support APIs’ testability with the SigniFYIngAPIs tool. We validated the process with a real case study basedon two Brazilian federal government APIs: the leniency agreementAPI and the federal servants API. As a result, it was possible todevelop better test cases for the chosen APIs, bringing evidencethat the proposed process can support designing more suitable testcases for APIs and improving the testability of the software to beproduced

PARTICIPAÇÃO PATERNA NO PRÉ-NATAL: REVISÃO INTEGRATIVA

It is important to highlight the difficulties faced by pregnant women and health professionals in the insertion of the father in prenatal care. The study aimed to analyze the father's participation in prenatal care; it is an integrative review. The research was developed from the elaboration of the guiding question: "What is the importance of paternal participation in prenatal care?". Data collection occurred in July 2022 and the following databases were used in the selection of articles: Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) and Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE∕PUBMED). The following Health Science Descriptors (DeCS) were used in the search for articles in the respective databases: "Father", "Prenatal care" and "Fatherhood". The Boolean operators "OR" and "AND" were used to cross-reference the terms. After a thorough reading, a total of 16 articles were selected. There are difficulties faced by pregnant women and health professionals in the insertion of the father during prenatal care and childbirth. The nurse plays a key role in this scenario, as they must guide and encourage pregnant women about the importance of the companion's presence in prenatal care, without preventing him from participating, but listening to the couple's expectations about fatherhood/motherhood.  Es importante destacar las dificultades que enfrentan las gestantes y los profesionales de la salud en la inserción del padre en la atención prenatal. El estudio tuvo como objetivo analizar la participación paterna en la atención prenatal, que es una revisión integradora. La investigación se desarrolló a partir de la elaboración de la pregunta fundamental: "¿Cuál es la importancia de la participación paterna en la atención prenatal?". La recolección de datos ocurrió en julio de 2022 y se utilizó la siguiente base de datos: Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) y Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE-PUBMED) en la selección de artículos. En la búsqueda de artículos en las respectivas bases de datos, se utilizaron los siguientes Descriptores en Ciencias de la Salud (DeCS): "Padre", "Prenatal" y "Paternidad". Los operadores booleanos "OR" y "AND" se usaron para cruzar los términos. Después de una lectura exhaustiva, se seleccionaron un total de 16 artículos. Hay dificultades enfrentadas por las mujeres embarazadas y los profesionales de la salud en la inserción del padre en el período prenatal y el nacimiento de los hijos. La enfermera tiene un papel fundamental en este escenario, ya que debe orientar y estimular a la gestante sobre la importancia de la presencia de la pareja en la atención prenatal, sin impedirle participar, pero escuchando las expectativas de la pareja sobre la paternidad/maternidad. É importante destacar as dificuldades enfrentadas por gestantes e profissionais de saúde na inserção do pai no pré-natal. O estudo objetivou analisar a participação paterna no pré-natal, trata-se de uma revisão integrativa. A pesquisa se desenvolveu a partir da elaboração da questão norteadora: “Qual é a importância da participação paterna no pré-natal?”. A coleta de dados ocorreu em julho de 2022 e foram utilizados na seleção dos artigos o banco de dados: Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE∕PUBMED). Na busca dos artigos nas respectivas bases de dados foi utilizada os seguintes Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): “Pai”, “Pré-natal” e “Paternidade”. Para o cruzamento dos termos utilizou-se os operadores booleanos “OR” e “AND”. Após uma leitura minuciosa selecionou-se, ao todo, 16 artigos. Existem dificuldades enfrentadas por gestantes e profissionais de saúde na inserção do pai no período do pré-natal e nascimento dos filhos. O enfermeiro tem papel fundamental nesse cenário, pois deve orientar e estimular as gestantes sobre a importância da presença do companheiro no pré-natal, sem impedi-lo de participar, mas ouvindo as expectativas do casal sobre a paternidade /maternidade.   É importante destacar as dificuldades enfrentadas por gestantes e profissionais de saúde na inserção do pai no pré-natal. O estudo objetivou analisar a participação paterna no pré-natal, trata-se de uma revisão integrativa. A pesquisa se desenvolveu a partir da elaboração da questão norteadora: “Qual é a importância da participação paterna no pré-natal?”. A coleta de dados ocorreu em julho de 2022 e foram utilizados na seleção dos artigos o banco de dados: Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE∕PUBMED). Na busca dos artigos nas respectivas bases de dados foi utilizada os seguintes Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): “Pai”, “Pré-natal” e “Paternidade”. Para o cruzamento dos termos utilizou-se os operadores booleanos “OR” e “AND”. Após uma leitura minuciosa selecionou-se, ao todo, 16 artigos. Existem dificuldades enfrentadas por gestantes e profissionais de saúde na inserção do pai no período do pré-natal e nascimento dos filhos. O enfermeiro tem papel fundamental nesse cenário, pois deve orientar e estimular as gestantes sobre a importância da presença do companheiro no pré-natal, sem impedi-lo de participar, mas ouvindo as expectativas do casal sobre a paternidade /maternidade. 

CARACTERIZAÇÃO BIOQUÍMICA E MOLECULAR DE FUNGOS MELANIZADOS OBTIDOS DE AMBIENTES POLUÍDOS POR HIDROCARBONETOS MONOAROMÁTICOS

A natureza oligotrófica de fungos melanizados indicam que são capazes decrescer em ambientes inóspitos e com escassez de nutrientes. O objetivo dapesquisa foi caracterizar por análise bioquímica e molecular fungosmelanizados obtidos de áreas e materiais poluídos por hidrocarbonetos(oficinas mecânicas: materiais utilizados e ambiente). Foram obtidos 22isolados, destes 72,72% foram pela técnica de flotação em óleo mineral. Amaioria dos isolados apresentou oligotrofismo crescendo em concentraçõeselevadas de NaCl (0,0%, 2,5%, 5,0% e 10%), ampla faixa de pH (4-9) etemperatura (25ºC, 28ºC, 30ºC, 35ºC e 37ºC). Dos isolados, 15 apresentaramíndice de emulsificação em 24h (E24) e 91% apresentou caráter hidrofóbico.A atividade enzimática de lacase foi detectada em 54,54% dos isolados.Todos os isolados apresentaram crescimento nos ensaios com BTX e tambémem óleo diesel e gasolina. Seis isolados foram selecionados, com base nomaior potencial de degradação de hidrocarbonetos, para identificaçãomolecular e análise filogenética. Foram identificados como Cladosporium sp.Cla-dosporium halotolerans, Família Cladosporiaceae e Exophiala sp. eExophiala dermatitidis, Família Herpotrichiellaceae. Face ao potencialdemonstrado, verificou-se que os isolados de fungos melanizados obtidos deambientes poluídos por hidrocarbonetos suportam condições adversas decrescimento. Em adição, eles podem ser utilizados na biorremediaçãodessesambientes.Palavras-chave: Fisiologia. Biomassa. Hidrocarbonetos monoaromático

NURSES’ UNDERSTANDING OF THE EXERCISING OF LEADERSHIP IN THE HOSPITAL ENVIRONMENT

Objetivou-se conhecer a compreensão dos enfermeiros sobre liderança, bem como as estratégias utilizadas que facilitam seu exercício no ambiente hospitalar. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa do tipo descritiva, na qual foi usado o estudo de caso como estratégia de investigação. Participaram 25 enfermeiros que trabalham em hospitais de Florianópolis-SC-Brasil. As informações foram obtidas de maio a dezembro de 2010, por meio de entrevistas semiestruturada e oficinas dialógicas, e analisadas por meio da Análise Temática, emergindo dois temas: Compreensão dos enfermeiros sobre liderança e Estratégias que facilitam o exercício da liderança. Os resultados sinalizam que a liderança é uma habilidade relacional que contribui para o gerenciamento do cuidado, da equipe e do ambiente hospitalar, sendo potencializada pelo diálogo enquanto principal estratégia que facilita e fortalece o exercício da liderança do enfermeiro.This study aimed to investigate nurses’ understanding regarding leadership, as well as the strategies used for facilitating its exercising in the hospital environment. It is research with a qualitative approach of the descriptive type, in which the case study was used as the investigative strategy. The participants were 25 nurses who worked in hospitals in Florianópolis, in the Brazilian state of Santa Catarina. The information were obtained between May and December 2010, through semi-structured interviews and dialogic workshops, and were analyzed using Thematic Analysis, with two themes emerging: ‘The nurses’ understanding regarding leadership’, and ‘Strategies which facilitate the exercising of leadership’. The results indicate that leadership is a relational skill which contributes to the management of the care, the team, and the hospital environment, being strengthened by dialogue as the main strategy facilitating and strengthening the exercising of the nurse’s leadership.Se objetivó conocer la comprensión de los enfermeros sobre liderazgo, así como las estrategias utilizadas que facilitan su ejercicio en el ambiente hospitalar. Se trata de una investigación de abordaje cualitativo del tipo descriptivo, en la cual fue usado el estudio de caso como estrategia de investigación. Participaron 25 enfermeros que trabajan en hospitales de Florianópolis, SC, Brasil. Las informaciones fueron obtenidas de mayo a diciembre de 2010, por medio de entrevistas semiestructuradas y oficinas dialógicas, y analizadas por medio del Análisis Temático, resultando en dos temas: Comprensión de los enfermeros sobre liderazgo y Estrategias que facilitan el ejercicio de liderazgo. Los resultados apuntan que el liderazgo es una habilidad relacional que contribuyó para la gestión del cuidado, del equipo y del ambiente hospitalar, siendo potencializada por el diálogo como principal estrategia que facilita y fortalece el ejrcicio del liderazgo del enfermero

Utilização de medicamento pelos usuários da atenção primária do Sistema Único de Saúde

OBJETIVO: Caracterizar o perfil de utilização de medicamentos pelos usuários da Atenção Primária do Sistema Único de Saúde no Brasil. MÉTODOS: Estudo transversal, exploratório, de natureza descritiva, integrante da Pesquisa Nacional Sobre Acesso, Utilização e Promoção do Uso Racional de Medicamentos – Serviços, 2015. Foram realizadas entrevistas com usuários presentes nos serviços por meio de questionários semiestruturados. Foram avaliadas as variáveis sociodemográficas, clínicas e relacionadas ao uso de medicamentos e verificado o uso de medicamentos nos 30 dias anteriores à entrevista. A população foi estratificada em três faixas etárias: 18 a 44, 45 a 64 e 65 anos ou mais. As diferenças entre as faixas etárias foram verificadas por meio do teste t de Student para variáveis contínuas e teste qui-quadrado para categóricas. Utilizou-se o plano de análises de amostras complexas. Os medicamentos foram classificados conforme Anatomical Therapeutical Chemical Classification System. RESULTADOS: De 8.803 usuários entrevistados, 6.511 (76,2%) relataram uso de medicamentos nos 30 dias anteriores à entrevista. Em média, cada usuário utilizou 2,32 medicamentos, sem diferença entre os sexos. Dentre os usuários de medicamentos, 18,2% tinham 65 anos de idade ou mais. Em comparação com as demais faixas etárias os idosos apresentaram mais comorbidades, usaram mais medicamentos e autorrelataram pior condição de saúde; eram menos escolarizados, relataram pior situação econômica e viviam sozinhos. Os medicamentos mais utilizados foram “outros analgésicos e antipiréticos” (3º nível ATC) e losartana (5º nível ATC). CONCLUSÕES: A maioria dos usuários de medicamentos possuía baixa escolaridade e comorbidades. Os medicamentos mais utilizados foram os anti-hipertensivos. A automedicação foi maior entre os jovens. A maioria dos usuários relatou utilização de medicamentos genéricos. O número médio de medicamentos e a prevalência de uso aumentaram com a idade. Devido às características observadas e as dificuldades no uso de medicamentos, os idosos estão em situação de maior vulnerabilidadeOBJECTIVE: To characterize the use of medicines by patients of the primary health care of the Brazilian Unified Health System (SUS). METHODS: This is a cross-sectional, exploratory, and descriptive study, part of the Pesquisa Nacional sobre Acesso, Utilização e Promoção do Uso Racional de Medicamentos – Serviços, 2015 (PNAUM – National Survey on Access, Use and Promotion of Rational Use of Medicines – Services, 2015). Interviews were carried out with patients present in the services by semi-structured questionnaires. Sociodemographic, clinical, and use of medicines variables were assessed and the use of medicines in the 30 days prior to the interview was also verified. The population was stratified into three age groups: 18 to 44, 45 to 64, and 65 years or more. The differences between the age groups were verified using the Student’s t-test for continuous variables and chi-square test for the categorical ones. The complex samples analysis plan was employed. The medicines were classified according to the Anatomical Therapeutic Chemical Classification System. RESULTS: Of the 8,803 patients interviewed, 6,511 (76.2%) reported to have used medicines in the 30 days prior to the interview. On average, each patient used 2.32 medicines, without difference between the sexes. Among medicine users, 18.2% were aged 65 years or more. Compared to the other age groups, older adults presented more comorbidities, used more medicines, and self-reported worse health conditions. They were also less educated, reported worse economic situation, and lived alone. The medicines that were mostly used were “other analgesics and antipyretics” (3rd ATC level) and Losartan (5th ATC level). CONCLUSIONS: Most medicine users had lower education level and presented comorbidities. The most used medicines were the antihypertensive ones. Self-medication was higher among young people. Most patients reported to use generic medicines. The average number of medicines and the prevalence of use increased with age. Due to the characteristics observed and the difficulties in the use of medicines, older adults are in a situation of greater vulnerabilit

Automated structural software testing of autonomous vehicle to support field testing

Veículo autônomo inteligente (ou apenas veículo autônomo VA) é um tipo de sistema embarcado que integra componentes físicos (hardware) e computacionais (software). Sua principal característica é a capacidade de locomoção e de operação de modo semi ou completamente autônomo. A autonomia cresce com a capacidade de percepção e de deslocamento no ambiente, robustez e capacidade de resolver e executar tarefas lidando com as mais diversas situações (inteligência). Veículos autônomos representam um tópico de pesquisa importante e que tem impacto direto na sociedade. No entanto, à medida que esse campo avança alguns problemas secundários aparecem como, por exemplo, como saber se esses sistemas foram suficientemente testados. Uma das fases do teste de um VA é o teste de campo, em que o veículo é levado para um ambiente pouco controlado e deve executar livremente a missão para a qual foi programado. Ele é geralmente utilizado para garantir que os veículos autônomos mostrem o comportamento desejado, mas nenhuma informação sobre a estrutura do código é utilizada. Pode ocorrer que o veículo (hardware e software) passou no teste de campo, mas trechos importantes do código nunca tenham sido executados. Durante o teste de campo, os dados de entrada são coletados em logs que podem ser posteriormente analisados para avaliar os resultados do teste e para realizar outros tipos de teste offline. Esta tese apresenta um conjunto de propostas para apoiar a análise do teste de campo do ponto de vista do teste estrutural. A abordagem é composta por um modelo de classes no contexto do teste de campo, uma ferramenta que implementa esse modelo e um algoritmo genético para geração de dados de teste. Apresenta também heurísticas para reduzir o conjunto de dados contidos em um log sem diminuir substancialmente a cobertura obtida e estratégias de combinação e mutação que são usadas no algoritmo. Estudos de caso foram conduzidos para avaliar as heurísticas e estratégias e são também apresentados e discutidos.Intelligent autonomous vehicle (or just autonomous vehicle - AV) is a type of embedded system that integrates physical (hardware) and computational (software) components. Its main feature is the ability to move and operate partially or fully autonomously. Autonomy grows with the ability to perceive and move within the environment, robustness and ability to solve and perform tasks dealing with different situations (intelligence). Autonomous vehicles represent an important research topic that has a direct impact on society. However, as this field progresses some secondary problems arise, such as how to know if these systems have been sufficiently tested. One of the testing phases of an AV is the field testing, where the vehicle is taken to a controlled environment and it should execute the mission for which it was programed freely. It is generally used to ensure that autonomous vehicles show the intended behavior, but it usually does not take into consideration the code structure. The vehicle (hardware and software) could pass the field testing, but important parts of the code may never have been executed. During the field testing, the input data are collected in logs that can be further analyzed to evaluate the test results and to perform other types of offline tests. This thesis presents a set of proposals to support the analysis of field testing from the point of view of the structural testing. The approach is composed of a class model in the context of the field testing, a tool that implements this model and a genetic algorithm to generate test data. It also shows heuristics to reduce the data set contained in a log without reducing substantially the coverage obtained and combination and mutation strategies that are used in the algorithm. Case studies have been conducted to evaluate the heuristics and strategies, and are also presented and discussed